Dans le cadre du cours PED-879, à l'Université de Sherbrooke, ce blog aura pour vocation la publication d'un billet de blogue pour servir les objectifs d'apprentissage liés à la réalisation de la SAÉ 4.
En résumé, voici ce qui est attendu:
- Une SAÉ complexe, signifiante et modifiée qui comportera un volet technologique.
Voici un extrait tiré du document PED_879_H21_SAE4:
Ce billet présentera votre SAE ainsi qu’une brève présentation de celle-ci, une justification du choix de cette SAE, une description des adaptations apportées et un argumentaire justifiant la pertinence pédagogique de ces adaptations selon ce qui a été vu dans le cours. Évidemment, vous donnerez accès dans ce billet à la version originale de cette SAE en offrant un lien vers son origine (ainsi que la référence complète de l’auteur initial). Vous donnerez accès à la nouvelle version ainsi qu’aux ressources créées (ou simplement adaptées) pour sa réalisation.
N.B.: ALS signifie Anglais Langue Seconde
Au plaisir,
Rachel Gagnon, Étudiante à la MQES
https://www.usherbrooke.ca/pedagogie/programmes/2e-cycle/mqes/
